kursus bahasa inggris anak di jogja

BAHASA INGGRIS




Tantangan saat ini yang dihadapi perguruan tinggi dan universitas tradisional - termasuk biaya kuliah yang lebih tinggi, pemotongan anggaran, dan kekurangan kursus - menyebabkan banyak siswa mencari alternatif. Dengan hampir tiga juta siswa yang saat ini terdaftar dalam program online sepenuhnya dan enam juta mengambil setidaknya satu kursus online sebagai bagian dari gelar mereka, pendidikan online telah jelas menjadi salah satu alternatif pendidikan yang paling populer lebih tinggi. Reputasi pembelajaran online yang terus meningkat membantu mendorong perluasannya, karena skeptisisme awal tersendat dalam menghadapi bukti yang menunjukkan bahwa pembelajaran online dapat sama efektifnya dengan pendidikan tatap muka.
Lebih dari 90 peserta didik dari sekolah di Gauteng dan Cape Town lulus dari program pelatihan literasi komputer pada akhir 2015, yang akan memperkuat prospek mereka di pasar kerja yang menantang.
Para pembelajar adalah bagian dari program Ajar ADT tiga tahun, yang diatur bersama oleh ADT Security dan Proyek Pendidikan dan Lingkungan Afrika Selatan (SAEP). Kelompok pertama siswa yang terdaftar untuk program Ajar ADT pada tahun 2009. 434 siswa telah lulus dari program ini sejak awal.
Kurikulum KURSUS KOMPUTER dikembangkan oleh SAEP, dan berfokus pada keterampilan ICT kritis seperti pengolah kata, spreadsheet, presentasi, database dan email. Selain itu, peserta didik juga menerima bimbingan dalam berbicara di depan umum dan membangun kepercayaan diri serta instruksi tentang keterampilan menulis CV. Program liburan berlangsung selama tiga minggu selama liburan sekolah Juli. ADT memberikan dukungan logistik untuk program tersebut.
“Program ini bertujuan untuk menyediakan peserta didik (beberapa di antaranya bahkan tidak pernah menyentuh komputer) dengan pelatihan TI dan keterampilan pendukung. Semua lulusan menerima Sertifikat
 IT yang diakui secara nasional dalam Komputasi Pengguna Akhir, karena semua pendidik ADT Mengajar adalah Penilai Kualifikasi Nasional yang berkualitas, ”kata Adrian Good, Manajer Umum ADT Security (Wilayah Pesisir).
Dia menjelaskan program itu dikonseptualisasikan untuk mengatasi kekurangan infrastruktur TI dan dukungan di sekolah yang kurang beruntung, yang berarti bahwa sekolah dan pendidik tidak dapat membekali peserta dengan baik untuk menghadapi tantangan era komputer.
Kepala sekolah dari salah satu sekolah yang pembelajarnya terdaftar untuk ADT Teach mengatakan bahwa para siswa tidak hanya belajar keterampilan IT, tetapi juga keterampilan hidup yang berharga.
“Mereka diajarkan bagaimana bekerja sebagai tim dan bagaimana bertindak sebagai pemimpin. Hal ini juga membuat mereka sibuk setelah jam kerja, yang mengurangi kemungkinan mereka terkena gangsterisme (tantangan nyata dalam komunitas kami) dan kegiatan kriminal lainnya serta penyalahgunaan zat, ”kata Mr MS Dotwana, kepala sekolah Intsebenziswano di Cape Town .
Dua upacara kelulusan diadakan pada bulan Desember di masing-masing provinsi, di mana para siswa top di Cape Town dan Johannesburg diberi penghargaan. Siswa yang berkinerja terbaik masing-masing menerima laptop.
Dari Cape Town, 52 lulusan berasal dari sekolah-sekolah menengah Zisukhanyo, Sophumelela dan Intsebenziswano. 39 pelajar lulus dari program ADT Teach di Gauteng, mewakili sekolah menengah Allanridge dan Tsosoloso ya Afrika serta Sekolah Komprehensif Umqhele.
Salah satu siswa yang merupakan bagian dari ADT Teach yang pertama lulus kelas tujuh tahun yang lalu berbicara tentang upacara di Cape Town. Okuhle Ngcwana baru saja menyelesaikan diploma nasionalnya di bidang Teknik Kimia, dan memberi tahu para lulusan bagaimana program Ajaran ADT membantu memberinya kepercayaan untuk bekerja pada komputer ketika dia memulai studinya.
“Saya mencatat bahwa ada siswa di sana yang menggunakan komputer untuk pertama kalinya dalam hidup mereka, dan saat itulah saya merasa sangat beruntung bahwa saya dapat menghadiri program ADT untuk melek komputer,” katanya. “Pengajar keterampilan komputer saya mencatat bahwa saya melakukan dengan baik dalam hal ini sampai-sampai dia bahkan bertanya apakah saya dapat membantu siswa lain yang sedang berjuang dengan subjek.”
Snamile Biance Mabaso berbicara di upacara kelulusan Johannesburg, dan mengucapkan terima kasih kepada ADT dan SAEP atas kesempatan yang diberikan kepadanya dan teman-teman lulusannya.
“Anda tidak hanya memberi kami keterampilan untuk mengoperasikan komputer, tetapi Anda semua telah memberi kami masa depan yang penuh dengan kemungkinan dan peluang, dan untuk itu kami benar-benar bersyukur,” katanya.
“Kami telah belajar banyak selama tujuh tahun sejak asupan ADT Teach pertama kami, dan bersama dengan SAEP kami terus mencari cara untuk membuat program lebih efisien,” kata Good. “Kami juga melacak lulusan kami setelah mereka meninggalkan program untuk melihat bagaimana kami dapat lebih mendukung mereka.”
Lulusan yang tidak mendaftar untuk studi tersier didorong untuk melamar penempatan kerja dan belajar, melalui organisasi seperti Harambee Youth Employment Accelerator, organisasi penempatan kerja nasional. Tujuannya adalah menempatkan sebanyak mungkin ADT Mengajarkan para lulusan ke dalam peluang yang mengarah pada studi atau pekerjaan mungkin.